FLORIAN

Rendre les maths et les sciences compréhensibles, vivantes et utiles, même pour les élèves en difficulté ou en perte de confiance.

Diplômé d’un Master en chimie moléculaire et biologique de l’EPFL, j’ai formé à l’enseignement au secondaire II (HEP BEJUNE). Je m’appuie sur une double expertise : excellence scientifique et pédagogie adaptée aux réalités des élèves.

J’ai enseigné dans plusieurs établissements en Suisse et accompagné des élèves aux parcours variés, en mettant toujours l’accent sur la compréhension plutôt que la mémorisation.

• Enseignement clair et structuré des maths, de la chimie, de la biologie et de la physique
• Approches pédagogiques actives et expérimentales
• Expérience reconnue avec les profils atypiques (TSA, dys-, TDAH)
• Accompagnement individualisé et coaching d’élèves en difficulté
• Mise en lien entre la science, le quotidien et les enjeux de société

Pour les élèves qui souhaitent :

• mieux comprendre la chimie et la physique, pas seulement apprendre par cœur
• apprendre par l’expérience, le raisonnement et l’échange
• retrouver de la confiance dans les disciplines scientifiques
• bénéficier d’un cadre structurant, rassurant et adapté à leurs besoins

J’ai une solide expérience avec des élèves aux parcours atypiques et accorde une attention particulière au rythme d’apprentissage, à la clarté des consignes et à la valorisation des progrès.

Créateur de la chaîne YouTube « Au Café Chimiste », je développe des contenus éducatifs mêlant rigueur scientifique, vulgarisation et esprit critique, autour de :

• la chimie
• l’énergie
• l’environnement
• l’histoire des sciences

Cette activité renforce ma capacité à rendre accessibles des notions complexes et à susciter la curiosité scientifique.